Du 16 novembre au 8 décembre dernier, les élèves ont travaillé sur une situation d’apprentissage en français portant sur la trilogie Hunger Games de Suzanne Collins. Ils ont beaucoup appris et ont vraiment apprécié. La situation s’est terminée avec le visionnement du dernier film de la trilogie au cinéma Pine à Ste-Adèle le 8 décembre dernier.
Author Archives: Richard Cliche
Robotique et mathématique
Du 20 octobre au 23 novembre dernier, les élèves ont eu la chance d’exercer des notions de mathématiques, tels le plan cartésien, les angles et les tracés géométriques en utilisant des robots NXT de la compagnie Lego. Ils ont, par le fait même, eu la chance d’être initiés à la programmation. Un grand merci à Michel Perreault, conseiller pédagogique en technologie pour son aide à la réalisation de ce projet.
Conférence sur les drogues et la toxicomanie
- Mardi le 17 novembre dernier, les élèves ont eu la chance de rencontrer Carol Locas. Ex policier à la Gendarmerie Royale du Canada, M. Locas est aujourd’hui un conférencier reconnu au sujet des drogues et de la toxicomanie. Vu par plus de 40 000 personnes, il a aussi participé à la série d’émissions spéciales “Drogues à l’école” diffusée à Canal Vie en 2009-2010. À ce jour, Carol Locas est récipiendaire 2007 du Prix Policier du Québec pour son implication avec la jeunesse, récipiendaire 2006 du Prix de l’Ordre du mérite des corps policiers et récipiendaire 2006 du Prix Gouverneur général du Canada.
A.N. Morin choisi
Le 14 octobre dernier, les élèves de FMS votaient de façon anticipée. Leurs collègues du 2e cycle ont voté le lendemain. Ce fût une pratique de la démocratie fort intéressante et enrichissante. Par le billet d’une compréhension de texte en groupe, d’une simulation et de discussions, les élèves ont eu la chance de s’initier à la pratique de leur futur droit de vote.
Lors du dépouillement des votes, le parti libéral a remporté le scrutin, suivi du Nouveau Parti démocratique.
Développer sa citoyenenté numérique
Cette semaine, les élèves ont eu la chance de développer leur citoyenneté numérique à l’aide de différents exercices et débats effectués en classe.
10 conseils de la CNIL pour rester net sur le web!
1- Réfléchis avant de publier !
Sur Internet, tout le monde peut voir ce que tu mets en ligne : infos, photos, opinions…
2- Ne dis pas tout !
Donne le minimum d’informations personnelles sur Internet. Ne communique ni tes opinions politiques, ni ta religion, ni ton numéro de téléphone…
3- Attention aux photos!
Ne publie pas de photos gênantes de tes amis ou de toi-même, car leur diffusion est incontrôlable.
4- Sécurise tes comptes !
Paramètre toujours tes profils sur les réseaux sociaux afin de rester maître des informations que tu souhaites partager.
5- Attention aux mots de passe !
Ne les communique à personne et choisis-les un peu compliqués : ni ta date de naissance ni ton surnom!
6- Vérifie tes traces !
Tape régulièrement ton nom dans un moteur de recherche pour découvrir quelles informations te concernant circulent sur Internet.
7- Respecte les autres !
Tu es responsable de ce que tu publies en ligne, alors modère tes propos sur les blogs, les forums… Ne fais pas aux autres ce que tu n’aimerais pas qu’ils te fassent.
8- Utilise un pseudonyme!
Seuls tes amis et ta famille sauront qu’il s’agit de toi.
9- Fais le ménage après ton surf !
Si tu te connectes d’un autre ordinateur que le tien, pense à te déconnecter de tes comptes Internet, sinon n’importe qui pourrait poster des contenus à ta place.
10- Crée-toi plusieurs adresses e-mail !
Tu peux utiliser une boîte e-mail pour tes amis et une autre boîte e-mail pour les jeux et les réseaux sociaux.
Babelio,une bibliothèque virtuelle
Le 28 septembre dernier, Andrée Marcotte qui est conseillère pédagogique en français à la CS des Laurentides est venue nous présenter la bibliothèque virtuelle Babelio. Les élèves se sont montrés très intéressés et avaient plusieurs questions. Andrée leur a aussi donné plusieurs suggestions de lectures adaptées aux élèves de 14-17 ans. Un outil à découvrir et un compte classe Mr Rich sur Babelio verra le jour sous peu.
Merci de ta visite Andrée!
Quand on veut, on peut!
Aujourd’hui le 12 mars, quelques élèves de l’école ont eu la chance d’assister à une conférence énergisante, motivante et remplie d’humour de Pascal Fleury. Il nous a fait part du parcours et des embûches qu’il a appris à surmonter afin d’arriver au succès.
Benoit Plamondon, dans un billet paru sur la nouvelle.net résume bien les propos de ce “grand” conférencier. Voici donc quelques passages qui décrivent très bien la conférence.
Enfant, Pascal Fleury rêvait de fouler la glace du Forum de Montréal. Il se voyait patrouiller la ligne bleue dans l’uniforme du Canadien. Comme des milliers d’autres jeunes sportifs, il avait le Tricolore tatoué sur le cœur.
À 17 ans, il a donc troqué ses patins pour les espadrilles en 1988. Rapidement, il a fait sa niche avec les Blues du Collège Dawson. Ce fut le début d’une grande aventure pour ce géant. Après un stage collégial fructueux dans les rangs AAA québécois, Fleury a décroché une bourse universitaire de la réputée Université Georgetown, à Washington. L’Université de Californie à Los Angeles (UCLA) souhaitait également l’avoir en ses rangs.
Sous les couleurs des Hoyas de l’Université Georgetown, il a eu le privilège d’évoluer aux côtés d’Allan Iverson et d’Alonzo Mourning, qui allaient, quelques années plus tard, faire la pluie et le beau temps dans la National Basketball Association (NBA), l’un avec les Seventy Sixers de Philadelphie, l’autre avec le Heat de Miami, notamment. Fleury, à Georgetown, a également été le cochambreur de Dikembe Mutombo, dont la qualité du jeu défensif a fait sa renommée.
Loin de se laisser abattre par deux situations de lockout de la NBA, Fleury choisit de donner une autre direction à sa carrière. Il est donc devenu le premier et seul Québécois à jouer pour les Harlem Globetrotters. Avec cette célèbre équipe américaine, il s’est produit dans 18 pays lors d’une tournée mondiale de 1995 à 1996.
Voulant à tout prix vivre du basketball, il a ensuite évolué, jusqu’à sa retraite en 2007, pour plus d’une dizaine de formations partout dans le monde. Il a joué en Amérique du Sud, en Asie et en Europe, entre autres. «J’ai visité une trentaine de pays grâce au basketball», précise-t-il.
Fleury n’a pas eu la chance de représenter le Canada lors des Jeux olympiques. Il a tout de même défendu les couleurs de l’équipe nationale lors de championnats du monde. Il a donc joué aux côtés de Steve Nash, l’un des meilleurs de sa génération dans la NBA. «Évoluer pour le Canada a représenté beaucoup pour moi. C’était l’un de mes plus gros objectifs de carrière», insiste-t-il.
Pour ajouter à ce parcours hors du commun, le Québécois a eu le privilège de rencontrer le président sud-africain Nelson Mandela en 1996. Lors d’un arrêt des Harlem Globetrotters au palais national de Pretoria, capitale de l’Afrique du Sud, l’homme d’État a souhaité la bienvenue aux membres de l’équipe. Cette nouvelle avait défrayé les manchettes du quotidien national américain USA Today. Sur un cliché, on aperçoit d’ailleurs Fleury empoigner la main du président. Cette rencontre, à la lumière de ses propos, a marqué sa vie. «Le basketball m’a tellement apporté. Loin de la maison, on apprend à se débrouiller et on découvre d’autres cultures. Ça change bien des perceptions», lance-t-il.
Aujourd’hui, Fleury s’est recyclé dans l’enseignement de l’anglais dans une école secondaire lavalloise. Après avoir fait le tour du monde, il profite maintenant de la stabilité et du confort que lui offre sa nouvelle vie.
Voici donc un résumé de la conférence de Pascal Fleury. Comme il le dit si bien, c’est à bout d’efforts et en affrontant els obstacles et embûches qu’on parvient à réaliser nos rêves…
Quand on veut, on peut!
Découvrir le métier de pompier!
Dans le cadre du cours d’exploration professionnelle le 24 février dernier, Michel Vaillancourt, un pompier de la ville de Gatineau, est venu en classe informer les élèves sur ce qu’est le métier de pompier. Cinq élèves de la classe montrent déjà un intérêt marqué pour ce métier. Il a discuté avec eux des différents pré-requis académiques pour la formation professionnelle, mais aussi des aptitudes physiques et psychologiques qu’il faut posséder. Ce fût une agréable rencontre remplie d’interactions, mais aussi d’anecdotes du métier.
Merci Michel!
Michel est le pompier complètement à la gauche de la photo.